Los estudiantes de segundo año de bachillerato de dibujo y pintura (bachillerato Figari) de la Escuela Tecnológica Superior de Administración y Servicios de Salto, se encuentran desarrollando un proyecto sobre Arte y emociones, impulsado por el profesor de Taller Álvaro Machado.

El grupo de estudiantes se interesó por investigar sobre cómo las artes plásticas pueden influir en las emociones del ser humano, como una forma alternativa de superar estados de ánimo negativos que aquejan a las personas y que les producen serias consecuencias sobre su salud mental. Para ello, se han investigado aspectos fundamentales para conocer el tema, como por ejemplo la psicología del color, en tanto especialidad que estudia la influencia de los colores en el comportamiento humano.

Arte-terapia

Entre las actividades que se vienen llevando a cabo, se organizó una charla-taller en la Institución, llevada a cabo por un psicólogo especialista en Arteterapia, quien trabajó con los estudiantes de la clase y otros grupos invitados de la Institución. Vinculado a lo anterior, se entrevistó a psicólogos que implementan el Arteterapia, con el fin de conocer los resultados del trabajo mediante actividades artísticas con sus pacientes.

En lo que refiere a actividades llevadas a cabo en el aula, se ha implementado el ejercicio donde cada estudiante pueda expresar sus emociones mediante el dibujo y la pintura. Asimismo, se ha trabajo en pares, donde cada estudiante expresó plásticamente las emociones del otro estudiante, como forma de desarrollar la empatía en relación al compañero.

Feria Departamental de Clubes de Ciencia / Habilidades Juveniles de ANEP

Como consecuencia favorable, se produjo una mejora notoria en el clima de la clase, lo cual fue fundamental para fortalecer la unión del grupo.
Actualmente, el grupo se encuentra participando en la Feria Departamental de Clubes de Ciencia, donde han dado a conocer su proyecto a la comunidad educativa y al público en general. Así también, se está participando en el concurso Habilidades Juveniles de ANEP, donde los estudiantes se plantearon mejorar el clima de la clase a través de las actividades artísticas que involucran las emociones.
Como actividades a implementar a futuro, se ha proyectado realizar charlas por parte de los estudiantes en otros centros educativos del medio, promoviendo el Arteterapia y sus beneficios a la salud mental, como forma de socializar el proyecto en la comunidad del medio.